Intro

 

 Kurs wprowadzający do "Kreacji rozwoju potencjału życia"

 

Warsztat jest skierowany do osób zawodowo zajmujących się udzielaniem wsparcia terapeutycznego, m.in. psychologów, psychiatrów, psychoterapeutów, pedagogów, a także innych osób zainteresowanych poruszanymi zagadnieniami.

 

 

TREŚCI WARSZTATU

 

Warsztat jest wprowadzeniem w PIĘCIU OBSZARACH ROZWOJU POTENCJAŁU ŻYCIA:

CZUCIE, EKSPRESJA, RELACJA, ŚWIADOMOŚĆ, OBECNOŚĆ.

 

Wiele jest propozycji rozwoju własnego, poszukiwania zmiany, budowania koncepcji człowieka i w oparciu o nią praca nad zagadnieniem rozwoju i zmiany. Moja uwaga jest skierowana na pracę z siłą życiową oraz z potencjałem życia.

 

Poprzez poszczególne ścieżki wspierające siłę życiową, takie jak: oddech, intencja, sprawczość, przepływ energetyczny oraz konkretne płaszczyzny rozwoju takie jak: czucie, ekspresja, relacja, świadomość, obecność, możesz przybliżyć się również do naturalnych zasobów rozwojowych, które są wpisane w potencjał dziecka.

 

Dla dziecka: czucie, ruch, relacja i obecność są fundamentem osobistego rozwoju. Na drodze tego rozwoju stoi często trauma i przeciążenia, które stanowią głęboką przeszkodę we własnym rozwoju.

 

Podczas warsztatu będą poruszane następujące zagadnienia:

 

• Informacje dotyczące traumy, problem rozwoju, potencjału życia, siły życiowej
• Kreacja potencjału życia, jako sposób pracy poprzez ciało
• Zagadnienie czucia ciała, emocji
• Zagadnienie dynamiki ekspresji, ruchu, energii, oddechu
• Relacje potencjału życia
• Obecność
• Świadomość, umysł,
• Własne ja, sprawczość
• Kreacja siebie samego

 

 TO, CO MOŻESZ OSIĄGNĄĆ NA WARSZTACIE

 

• Zdobyć podstawową wiedzę zakresu traumy
• Zdobyć podstawową wiedzę na temat funkcjonowania mózgu
• Zapoznać się z autorskim modelem pracy terapeutycznej (czucie, ruch, relacja, obecność, umysł)
• Zdobyć wiedzę z zakresu psychoterapii poprzez ciało
• Zdobyć podstawową wiedzę o pracy z niższym i wyższym umysłem.
• Zrozumieć, dlaczego własne ja jest tak ważnym zagadnieniem gdy chodzi o pracę z przeciążeniem
• Zdobyć podstawową wiedzę zakresu stosowania ścieżek pracy z potencjałem życia.